一緒に購入された資料 :: 佛教大学通信教育部 生徒指導・進路指導の研究(初等) Ｓ０５３２ 第一設題 Ａ評価
資料:5件
-
佛教大学 S0104 教育方法学 第1設題と第2設題 【最新版】 評価Aレポート
- 佛教大学 S0104 教育方法学 第1設題（評価A）と第2設題（評価A）のレポートセットです。 参考にしてください。
990 販売中 2010/12/22- 閲覧(3,868)
-
佛教大学 通信教育部 レポート 教育学入門（第２設題） Ａ判定
- 550 販売中 2009/11/09
- 閲覧(2,447)
-
評価A 佛教大学 生徒指導・進路指導の研究（初等）
- 佛教大学 通信課程の小学校免許 生徒指導・進路指導の研究（初等）のレポートです。 タイトル 『小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。』 評価はAをいただきました。 所見で...
- 1,100 販売中 2011/06/16
- 閲覧(2,449)
-
佛教大学通信教育部 Ｓ８１０５ 理科教育法Ⅱ
- 『（1）子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を2つの観点から解説せよ。(2)そのうち１つの観点から、あなたの居住している地域の自然を教材化した事例（授業の展開例）を示せ。』 (1)日本の気候は北と南では著しく違い、そこに存在する自然、そこで起こる自...
- 550 販売中 2010/04/07
- 閲覧(2,359)
-
佛教大学 生活科教育法レポート2015
- 佛教大学 S0619 生活科教育法レポート（平成27年度） 所見「気付きの階層について説明できている」。「具体的な実践に即した記述がより明確に書かれていると良い」との評価でした。 合格判定は頂きましたが、気付きの階層だけでなく、具体的な実践例に触れていくことでより良いレ...
- 550 販売中 2015/04/30
- 閲覧(3,083)
