一緒に購入された資料 :: 教育原理試験対策

資料:31件

  • 教育原理テスト対策 評価:優
  • ① 素質と環境について述べよ 発達は素質か環境かというどちらか一方によって決まるのではなく、両者の連因によって決まる。
  • 550 販売中 2010/06/06
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  • 環境指導法テスト対策 評価:良
  • 環境指導法テスト対策 保育者が日々の中で、子どもの育ちを促すために環境を考え構成する意義と、あなたの考える子どもの育ちを促す環境とはどのような環境なのか論述しなさい。 幼稚園教育要領は、「幼稚園教育は、幼児期の特性を踏まえ、環境を通して行うものであることを基本と...
  • 880 販売中 2012/05/08
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  • 大阪芸術大学短期大学部通信部単位修得試験対策 教育原理【良】
  • ①素質と環境について述べよ。②教育の社会的役割について述べよ。③児童中心主義の教育について述べよ。④日本国憲法と教育基本法の関連について述べよ。⑤直観教育の系譜について述べよ。⑥改訂教育基本法と旧教育基本法を比較して,各自の思うところを述べよ。
  • 550 販売中 2013/12/24
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  • 教育心理学試験対策
  • 教育心理学試験対策 ①幼児期(1歳半から6歳)の言語の発達について順序立てて述べよ。 1歳半から2歳頃の言語発達段階を、見たものの名前を盛んに訪ね、単語数を増やしていくことから「命名期」という。 2歳から2歳半頃は、二語文から多語文に移っていくが、文法がまだ成立せ...
  • 550 販売中 2013/01/23
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  • 教育課程総論 試験対策
  • 教育課程の意味と必要性について。明治期から現代までの保育内容の変遷について。人的環境としての保育者の役割について。保・幼・小の連携の重要性。戦後の幼稚園と学校教育法の制定。学校教育法第23条と五領域のかかわり。
  • 550 販売中 2011/12/09
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  • 日本国憲法と基本的人権について述べる
  • 1、基本的人権とは 基本的人権とは、人間としてこの世に生を受けたなら、無条件かつ平等に享有することができる、社会生活上において大変重要な権利・利益のことである。自然法理論的に述べれば、法や制度など人為的なものになんら侵されることなく賦与されているものであるといえ...
  • 1,650 販売中 2006/03/15
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  • ウェルネスと福祉文化特論
  • テーマ1 子どもの健康 子どもの体の今と昔 現代の子ども(平成16年の11歳)と、その親世代といえる30年前の子ども(昭和49年の11歳)の体格を比較すると、現代の子どもの方が、昔の子どもよりも平均身長・体重を上回る。これは昔と比べて生活が豊かになり、栄養価の高い食べ物を...
  • 550 販売中 2006/07/19
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  • 保育所の役割について
  • 保育所の役割について 近年、未婚者に限らず、子育てをしながら働く女性が増えている。その原因としては、家庭収入を支えなくてはならない状況にある場合や、個人としての生きがい、自己実現のため、社会関係の保持等があげられる。 共働き家庭の増加により、働いている間の子ど...
  • 550 販売中 2008/04/18
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  • 憲法改正
  • <憲法改正について> 政会では憲法改正についての論議がなされている。しかし、この問題を考えるにあたっては、なぜ憲法を改正する必要があるのか、その理由を問うことが最重要である。一国の基本法である憲法の改正には、相当の必然性があるべきでる。そこで改正理由とされる事...
  • 550 販売中 2008/05/08
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  • 保育者の専門性と資質について述べよ
  • 保育者の専門性と資質について述べよ 1 専門性 保育職というのは、一見単純な仕事であるように思われることもあるだろう。乳児にミルクを飲ませ食事を与え、オムツを替えるなどの生理活動を充足させ、後は一緒に遊んでいるだけ、というように見られるかもしれない。 保育所保...
  • 550 販売中 2009/02/17
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  • 障害児とその家族の実情と支援のあり方
  • 障害児とその家族の実情と支援のあり方 障害児といっても障害のケースはそれぞれであり、その個々にあった対応が必要である。そのために、保育士としてどう対応していくべきか。また、現在、障害児を支援する施策はどのように機能しているのか、この設題を選び考察することにした...
  • 550 販売中 2009/08/31
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