特別教育活動

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    「特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。」 現代社会の急激な発展、変化によって希薄となってきた心の豊かさをいかに育むのか、また大人社会..

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    「特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。」
    現代社会の急激な発展、変化によって希薄となってきた心の豊かさをいかに育むのか、また大人社会における殺伐とした勤労観、人間味にかけた職業観が蔓延する中で将来への展望をいかに身につけさせるのかという教育を特別活動において重視され求められている。特別活動では児童、生徒はある一定の集団において自主的・実践的教育活動の体験を通して心を豊かにし、自分を知る、お互いを知る、協調性、主体性、といった能力を身につけていく。
    「特別活動」とは、学校の教育課程における各教科、および道徳(小・中学校)および総合的な学習の時間以外の教育活動の総称であり、特別活動の一つである学校行事は他の特別活動(学級活動、児童会活動、クラブ活動)に比べ、比較的規模の大きい集団を通して行なわれる活動である。
    小学校の特別活動の目標は、「小学校学習指導要領 第4章特別活動」において、「望ましい集団活動を通して、心身の調和のとれた発達と個性の伸長を図るとともに、集..

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