一緒に購入された資料 :: 聖徳大学 教育基礎論 試験対策 Ｓ判定
資料:13件
-
聖徳大学 教育方法学 試験対策
- 教育方法学 １これから求められる教師の専門性、即ち個人的力量と学校集団(主に教師集団)の力量について述べよ 教育者としての専門性とは、一般的に区別される専門性とは多少異なり、専門職として認定されているわけではない。現実には公衆の僕として職務遂行することが期待され、...
550 販売中 2009/05/26- 閲覧(3,508)
-
教育基礎論(学校教育学)
- 教育基礎論(学校教育学) l) 教育基礎論(学校教育学) l) 教育基礎論(学校教育学)（１問） わが国の学校教育改革の動向について、「中教審(中央教育審議会)」「生きる力」「学校の自己評価」の３語を用いて論述しなさい。 21世紀を迎えた現代は激動の世紀であり教育改革の時代である...
- 550 販売中 2011/03/23
- 閲覧(2,531)
-
教育心理学 科目終了試験対策
- 科目終了試験対策 教育心理学（A評価） 2011年 7月版 １、学習意欲を高める要因には、どのようなものがあるか。具体例を添えて述べよ。 学習意欲を高める要因には、達成動機、内的な統制、自己効力感、自己原因性、内発的動機づけがある。 達成動機とは、ある課題を自ら達成した...
- 3,300 販売中 2011/08/01
- 閲覧(1,787)
-
聖徳大学 特別活動の指導法 第二課題第一設題
- 老人ホームとの交流によるボランティア活動を進める上で配慮すべきことはどのようなことですか。具体的に述べなさい。
- 550 販売中 2011/08/10
- 閲覧(1,346)
-
聖徳大学 教育基礎論 第1課題 第1設題
- 設題｛「学習指導書」のテーマⅠ～Ⅴに記載されている「学習課題」の中から1課題を選び、リポートを作成すること。」 《テーマⅢ、3.学習指導要領と教育課程の関係を論ぜよ》を選択
- 550 販売中 2010/12/01
- 閲覧(1,728)
-
聖徳大学 教育基礎論 第2課題 第1設題 Ａ判定
- 設題｛「学習指導書」のテーマⅥ～Ⅹに記載されている「学習課題」の中から、１課題を選び、リポートを作成すること。｝ 《テーマⅧ：1.専門職の４条件とは何か》を選択
- 550 販売中 2010/12/01
- 閲覧(1,905)
-
聖徳大学 学校保健 第一課題 第三設題
- 第一・二課題 第三設題 サブタイトル「生徒のプライバシーと平均値との比較」 この課題を作成するにあたり、母校の保健室に伺って 現在の健康診断のあり方・現状を調べた。そして、訪れ たことによりわかった現代の健康診断の課題はまず一つ 目に、生徒の個人情報の保護に気を使っ...
- 550 販売中 2012/01/17
- 閲覧(1,190)
-
聖徳大学 学校保健 第一課題 第二設題
- 第一・二課題 第二設題 サブタイトル「子ども達の健康状態と学校側の取り組み」 現代における児童生徒の健康問題として上位を占めて いるのが、まず疾病関係では「虫歯」である。虫歯をな くすためには、まずは正しい歯磨きの徹底を指導するこ とである。また、歯ブラシ選びや食事...
- 550 販売中 2012/01/17
- 閲覧(1,177)
-
聖徳大学 教育社会学 試験対策
- 教育社会学 (三問選択性) 問１ 学校の？ １中学における生徒・教師の問題 学校教育において、中学生が思春期にあたる時期には様々な問題に直面する。この時期の子どもは第二次性徴期に加え、反抗期にも重なり反発を繰り返し、自らの存在や個性を主張する。しかし、こうした時期に...
- 550 販売中 2009/05/26
- 閲覧(1,692)
-
教育社会学
- 100%この問題が出るとは限りませんが 実際に受けた過去問です。 解答も補足ではありますがのせてあります。 試験結果は合格でした。
- 550 販売中 2011/07/08
- 閲覧(3,047)
-
聖徳大学 教育方法学 試験対策 A判定
- 教育方法学は教育実践の様式と技術を原理的に探求する学問である。したがって、いま教師に求められている専門性、即ち個人的力量と、学校集団｛主として教師集団｝としての力量について論述しなさい。 教育者としての専門性は一般的に区別される専門性とは多少異なり、専門職とし...
- 1,100 販売中 2011/02/10
- 閲覧(3,074)
