一緒に購入された資料 :: 国語科教育法 【レポート】 A判定 佛大NEW

資料:54件

  • S0618算数科教育法第一設題A判定
  • S0618 算数科教育法の第一設題です。「よくまとまっている」との評価でA判定でした。指導内容の論述は「図形」を選んでいます。この部分と前半の「算数科の目標と評価」は、試験対策にも使えます。
  • 550 販売中 2011/12/15
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  • 理科教育法ⅡA評価
  • 佛教大学、理科教育法Ⅱのレポートです。A評価いただきました。勉強の参考にしてください。
  • 550 販売中 2011/10/26
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  • 佛教大学 S0101「教育原論」A判定リポート第1設題
  • 佛教大学 S0101「教育原論」リポート第1設題です。 2011年度提出。 「A」判定でした! コメントもいい評価をいただきました! リポート作成の際に参考にしていただければと思います。 第1設題 「ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。」
  • 550 販売中 2012/05/29
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  • 理科教育法Ⅱ・科目最終試験6設題
  • 【 理科教育法Ⅱ 】 科目最終試験 対策 6設題 ******* 目次 ******* 1.理科教育における指導と評価の一体化とはどういうことか解説せよ。 ↑ 学習の要点1「理科授業における指導と評価の一体化とは何かを考える。」に関わる設題。 2.新しいメディア「視聴覚機器」...
  • 1,210 販売中 2010/03/30
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  • 【レポート】S0617 社会科教育法 S0613 社会科概論 セット
  • 社会科教育法 平成20年度版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とそのポイントを説明しなさい。そして、第3学年~第6学年の単元から任意で1単元を選び、その単元について指導の概要を説明しなさい。その際、児童の学習活動を具体的にイメージして論述すること。 社会...
  • 550 販売中 2011/07/14
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  • 2011年度 算数科教育法 科目最終試験 合格済み
  • 佛教大学通信、2011年度の算数科教育法の科目最終試験の解答例(6題セット)です。内容だけでなく、文字数にも配慮し、作成いたしました。自身、こちらを利用し、合格済みです。(⑥が出題され、88点でした) 参考にしてください。
  • 550 販売中 2011/12/19
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  • 佛教大学 S0101「教育原論」A判定リポート第2設題
  • 佛教大学 S0101「教育原論」リポート第2設題です。 2011年度提出。 「A」判定でした! コメントもいい評価をいただきました! リポート作成の際に参考にしていただければと思います。 第2設題 「ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。」...
  • 550 販売中 2012/05/29
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  • 国語科教育法リポート
  • 合格レポートです。 もしよければどうぞ!! 第1設題「国語科授業の計画と評価について述べよ。」 1.学習者主体の授業 国語科の授業は、教科目標が毎時間の授業中の学習活動に具体化されて展開するという構造を持っている。国語の学習は、国語に関する知識とそれらを使いこな...
  • 550 販売中 2011/05/02
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  • S0104 教育方法学 リポート 第2設題 A評価
  • 佛大通信の教育方法学レポート第二設題です。A評価を頂きました。参考にしてください。 教授からの講評: 教育技術や実践知を抽出するプロセスの説明を加えるとさらによい。
  • 550 販売中 2011/11/18
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