一緒に購入された資料 :: Z1105 学校教育課程論
資料:8件
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教育方法学１
- A判定レポート 佛教大学通信学部 Z1108教育方法学１「従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業についての設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。」
550 販売中 2010/11/01- 閲覧(2,100)
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教育心理学１第一設題レポート【Ａ判定】
- 2010年の佛教大学の教育心理学、第一設題でＡ判定をもらったレポートです。参考になればと思います。
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Z1104教育社会学
- 佛教大学英米文学科A合格レポート
- 550 販売中 2011/01/05
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Z1107 特別活動研究
- 佛教大学英米文学科A合格レポート
- 550 販売中 2011/01/05
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佛教大学通信S8101/Z1102「教育原論1」第1設題・A評価リポート
- 佛教大学通信「教育原論1」第1設題（ハヴィガーストの発達課題について述べよ）のA評価リポートです。 採点者の所見は「ハヴィガーストの各年齢別の発達課題をうまく整理して記述しています。」でした。 学習を進める上での参考にしてください。
- 550 販売中 2011/08/25
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佛教大学 教育社会学 Ａ評価
- 教科書、参考文献などをもとに作成したオリジナルレポートです。参考にして下さい。
- 550 販売中 2011/10/19
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教育方法学 第２設題 合格レポート Ａ判定 ２０１６年度対応
- 知識基盤社会において、教師が経験に基づきながら、自らの教育技術や判断力を高めるための効果的なICTの活用方法を考えなさい。とくに、教員の情報化や育成すべき人材像をふまえて、必要とされる教師力の視点から具体的に説明せよ。 この資料は、佛教大学通信教育部の教育方法学の...
- 550 販売中 2012/06/04
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教育方法学第２設題 合格レポートＡ判定 ２０１６年度対応
- 知識基盤社会において、教師が経験に基づきながら、自らの教育技術や判断力を高めるための効果的なICTの活用方法を考えなさい。とくに、教員の情報化や育成すべき人材像をふまえて、必要とされる教師力の視点から具体的に説明せよ。 テキスこの資料は、佛教大学通信教育部の教育方...
- 550 販売中 2012/06/04
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