連関資料 :: 国語科教育法

資料:301件

  • (明星大学)【PB2110】初等国語教育(書写を含む。)①・②レポート
  • 2019年と2020年に合格を頂いた明星大学通信教育部小学校教員コースのレポートです。2単位セットで最安値に設定しておりますので、「どう書き始めたら良いか分からない」、「どう展開していけば良いか分からない」等、レポートでお困りの方はぜひ参考にしてみてくださいね。 [科目名] 初等国語科教育法(PB2110) [レポート課題] (1単位目) 単元名 意見発表会をしよう 教材「あて名は、丁寧に書くべきだ」の指導案を作成しましょう。 (2単位目) 2017年(平成29年)告示の学習指導要領の目指す理念を捉え、これからの国語科教育の目標と内容、方向についてまとめましょう。 [参考文献] 『第2版 初等国語科指導法』長谷川清之著 明星大学出版部 2017年
  • 明星大学 通信教育 レポート 2019 2020 初等国語科教育法 PB2110
  • 550 販売中 2020/04/30
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  • 国語教育 科目最終試験 ☆合格済☆ 佛教大学[S0616]
  •              ☆合格済☆  そのまま覚えるだけです!!  資料にも、日付が記載されています。 1.小学校国語科における文法指導について、テキストの内容の重要な点を箇条書きで示すとともに、   それを支える具体的な例を示して説明しなさい。(※7月10日、8月21日) 2.文学的文章指導における内容論の三層構造についてテキストの重要な点を箇条書きで示すとともに、   それを支える具体的な例を示して説明しなさい。(※5月8日、8月21日、9月6日) 3.国語科教師のカリキュラム・マネジメントについて、テキストの内容の重要な点を箇条書きで示すとともに、   それを支える具体的な例を示して説明しなさい。(※7月10日) 4.説明的文章指導における「学習者と三者との関係」について、テキストの内容の重要な箇条書きで示すとともに   それを支える具体的な例を示して説明せよ。(※5月22日、11月6日) 5.スピーチの指導について、テキストの内容の重要な点を箇条書きで示すとともに、それを支える具体的な例   を示して説明しなさい。(※5月8日) 6.「読解力」の今日的状況について、テキストの内容の重要な点を箇条書きで示すとともに、それを支える具体的   な例を示して説明しなさい。(※7月10日、※10月16日)
  • 国語科教育法 S0616 科目最終試験 佛教大学 2011 佛大 テスト 試験 通信 S0616 過去問 小学校
  • 550 販売中 2011/11/03
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