一緒に購入された資料 :: 教育方法学 第一設題 S0104 レポート 〔Ａ判定〕
資料:86件
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教育方法学 第二設題 S0104 レポート 〔Ａ判定〕
- 教育方法学 第2設題 教師の技術や実践知とはどのようなものであるか、またそれを共有することの意義を整理し、さらに教育技術や実践知を表現する方法や流通させるための方法を考え、具体的に説明せよ。 2011年度に提出した最新レポートです。 A判定をいただきました。 あくまで...
550 販売中 2011/10/26- 閲覧(2,840)
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S0104 教育方法学 リポート 第2設題 A評価
- 佛大通信の教育方法学レポート第二設題です。A評価を頂きました。参考にしてください。 教授からの講評： 教育技術や実践知を抽出するプロセスの説明を加えるとさらによい。
- 550 販売中 2011/11/18
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S0616 国語科教育法 リポート 第1設題 A評価
- 佛大通信の国語科教育法、レポート第一設題です。A評価を頂きました。参考にしてください。
- 550 販売中 2011/12/05
- 閲覧(3,734)
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教育方法学第一設題
- 教育方法学レポート 設題１：「OECDが行っている生徒の学習到達度調査（PISA）で求められている能力と高める授業と評価法について、教えることを中心とした場合と、学習することを中心とした場合の設計手続きの違いを踏まえ、それぞれの場合における学習指導設計および評価方法を提...
- 550 販売中 2011/08/31
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S0101教育原論 第1設題＋第2設題セット Ａ評価
- S0101 教育原論 第１設題+第2設題セット レポート A評価です
- 550 販売中 2012/04/09
- 閲覧(3,556)
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S0106 教育社会学 リポート 第2設題 A評価
- 佛大通信の教育社会学のレポート第２設題です。A評価を頂きました。参考にしてください。 教授からの講評：学力低下やゆとり教育の背景に、階層間格差や社会的不平等との関係があることについて正確に理解できています。テキストに沿ってしっかりまとめられています。
- 550 販売中 2011/08/24
- 閲覧(2,502)
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教育心理学 【レポート】 第１設題＋第２設題セット A判定 佛大NEW
- ２０１１年 教育心理学 S0105 レポートです。（A評価） この資料は、レポート作成の参考として、わかりやすく丁寧に作成しています。
- 550 販売中 2011/09/26
- 閲覧(3,582)
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教育心理学 第２設題(A評価)
- S0105 教育心理学 第2設題合格レポート(A評価)です ご参照ください
- 550 販売中 2011/01/10
- 閲覧(2,721)
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S0104 教育方法学 第2設問（A判定）
- 2011年3月提出の佛教大学、通信教育課程、教育方法学、第2設問のレポートです。A判定でした。
- 550 販売中 2011/05/25
- 閲覧(2,225)
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【新版レポート】S0620 家庭科教育法 S0615 家庭科概論 セット
- ・資料枚数が５枚になってますが、これは指導案のページ設定に合わせているためであり、実際には【教育法４枚】×【概論４枚】の８枚分の内容があります。 【家庭科教育法】 ・テキストに示されている家庭科授業づくりの工夫(１３項目)の中から、２つ以上取り入れた小学校家庭...
- 550 販売中 2011/12/09
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生活科概論 【レポート】 A判定 佛大NEW
- ２０１１年 生活科概論 S0612 レポートです。（A評価） この資料は、レポート作成の参考として、わかりやすく丁寧に作成しています。
- 550 販売中 2012/01/16
- 閲覧(3,773)
