中学英語 指導案(2年)未来形be going to導入

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    第2学年 英語科(Basicコース)学習指導案
    指導者 ○○○○
    1 単元名 Program3「A trip to Australia」
    2 目 標
     ○ 〈be going to +動詞の原形〉〈will+動詞の原形〉〈have+動詞の原形〉を用いて、身の回りの事柄について積極的に表現することができる。           (コミュニケーションへの関心・意欲・態度)
     ○ 〈be going to +動詞の原形〉〈will+動詞の原形〉〈have+動詞の原形〉を用いた文を正しく書
    き、読むことができる。                               (表現の能力)
     ○ 〈be going to +動詞の原形〉〈will+動詞の原形〉〈have+動詞の原形〉を用いた文を正しく理解し、それらを用いた会話の概要を理解することができる。                   (理解の能力)
    ○ 本課で日本とシドニーとの交換留学について触れたことを通して、海外の観光地やホストファミリー、海外とのEメールのやりとりなどについて理解することができる。
                    ..

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