中学英語 指導案(3年)受け身導入

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    第3学年2組 英語科学習指導案 (Basicコース)
     平成○年 ○月○日
    指導者 ○○○○
    1 題材名 PROGRAM 3 Don’t Ask Me That Question !
    2 目標
    その場に応じた表現を用いて,積極的にコミュニケーションを図ることができる。
                              (コミュニケーションへの関心・意欲・態度)
    本題材で学習する言語材料を用いて,自分の身の回りのことについて書き,読むことができる。
    (表現の能力)
    ○ 本文の内容を正しく読み取り,その中に出てくる表現を用いた会話を聞き取ることができる。
    (理解の能力)
    ジェニーの体験を通して,日本と諸外国の生活習慣の相違点・共通点を知る。
    言語や文化についての知識・理解)
    3 指導観
    本題材は、イギリスから来日して間もないジェニーが日本の習慣にとまどい、由紀に相談する中で、
    文化による挨拶やコミュニケーションのとり方を理解していき、最後に日本人の考えを由紀がジェニーにEメールで説明するところまでを描いている。本題材を通して、日本で普段挨拶として交わしている会話が外国から来た人々には違和..

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