教育原理

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    1.“人間”を形成する教育
     
     今日まで、生物学的にいう”ヒト”は、”人間らしさ”を備え、人間社会において生活する、という前提のもと、教育は行われている。特定の文化や社会に所属し、その文化や社会を共有していくことで”人間らしさ”を備えた”人間”は初めて形成される。“人間らしさ”の形成には、他の人間、そして人間が作り出した文化的環境、社会的環境が必要となる。
    1799年、南フランスのアヴェロンの森で推定11~12歳の少年が発見された。彼は獰猛で落ち着きがなく、人にかみつく。現在の欲求の対象にのみ関心を持ち、そのほかに対する注意力、記憶力、判断力、模倣力がない。2,3歳の幼児であればすでに獲得し..

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