連関資料 :: 教育課程論 第1課題

資料:27件

  • 教育課程 聖徳 1課題 1設題
  • 教育課程論 聖徳 第1課題 第1設題  教育関係法規のなかの「教育課程」について説明し、教育課程の基準が設定されている理由について論じてください。 【参考文献】 教育課程論 聖徳大学通信教育部出版 【参考資料】 文部科学省ホームページ ~学習指導要領の改訂のお経過~ 東京都教員研修センターホームページ ~教育課程の管理~ 評価:A コメント:テキストをよく読み理解した上でないと、とてもこうは書けないと感じました。問題なしのAと評価します。特に、明治以以来の近代の学校から歴史を追ってレポートされているところ評価します。 評価:A
  • 教育課程 教育関係法規 聖徳 学習指導要領 教育計画 教育改革
  • 990 販売中 2013/02/13
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  • 教育課程 聖徳 課題 1設題
  • 教育課程論 聖徳 第2課題 第1設題「学習指導要領に記載されている[演習例題]のなかから一つを選んでレポートしてください」 第Ⅰ章の(3)「カリキュラムと教育課程の違うところと重なるところを説明せよ」を選択。 【参考文献】 教育課程論 聖徳大学通信教育部出版 小学校学習指導要領解説 ~特別活動編~                 著者:文部科学省 出版:東洋館出版社 【参考資料】 文部科学省ホームページ  ~国際教育協力~ 評価:A コメント:文句なしのA。カリキュラムは学校業界でもジャーナリズムでもバンバン混合して使っていますが、一度ここで立ち止まって研究が必要でしょう。
  • 教育課程論 学習指導要綱 カリキュラム
  • 990 販売中 2013/02/13
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  • 教育課程【A評価】/聖徳大学通信教育部「教育課程1課題1設題
  • 【A評価】教育課程論/聖徳大学通信教育部「教育課程論」第1課題第1設題『教育関係法規のなかの「教育課程論」について説明し、教育課程の基準が設定されている理由について論じてください。』 参考文献: ・教育課程論‐カリキュラム理論の基礎と発達の歴史‐<改訂版> 齋藤新治 聖徳大学通信教育部 2003年4月1日 ・教育課程カリキュラム入門 柴田義松 有斐閣 2000年1月30日 ・学習指導要領改訂のキーワード 無藤隆解説 馬居政幸・角替弘規制作 明治図書出版株式会社 2017年2月 ・原典対訳米国教育使節団報告書 教科教育百年史編集委員会編 建帛社 1985年11月
  • 日本 子ども 学校 社会 教師 発達 学習指導要領 法律 教育課程 地域
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