特別活動研究

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    教科書をまとめています。参考にしてください。

    ≪設題≫
    特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表わしていると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。

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    特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。
     小学校における教育課程は、各教科、道徳及び特別活動の3領域によって構成されている。その目標は、心身の調和のとれた発達、個性の発見とお互いの理解及びその伸長、社会性の育成、自主的・実践的な態度の育成の4つが挙げられる。「特別活動」とは、各教科、道徳及び総合的な学習の時間以外の教育活動の総称である。小学校の特別活動は、学級活動、児童会活動、クラブ活動、学校行事から構成されている。本リポートでは、「学校行事」に焦点をあて、述べていく。
     小学校の特別活動の目標は、学習指導要領第6章 第1「目標」に示されているが、旧学習指導要領との違いは「人間関係」「自己の生き方についての考えを深め、自己を生かす能力を養う」という文言が新たに加えられた点である。特別活動の4つの活動内容すべてに「望ましい人間関係の形成」という文言が挿入された。それにより、小・中・高の目標としての一貫性が表れ、また道徳教育における「生き方」の問題を考えると、特別..

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