一緒に購入された資料 :: 聖徳大学「教職入門」第2課題第3設題 A評価
資料:11件
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聖徳大学 教育社会学 第2課題第1設題
- 第２課題第１設題 日本の学歴社会は今新たな局面を迎えようとしている。「大学全入時代」「格差社会」「教育格差」などのキーワードに表される現象がこれを示している。このレポートでは学歴社会の成り立ちと今日の学歴社会が抱える問題点を考察していく。 戦後の日本で学歴社会...
550 販売中 2010/02/12- 閲覧(1,472)
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聖徳大学「教職入門」第１課題第１設題 Ｂ評価
- 第1課題 第1設題 一般的に、教員に必要な「資質能力」とは、専門職である教職への愛着や誇り、一体感に支えられた知識と技能の総体のことを指す。しかし、平成8年7月に中教審「第一次答申」で提言された「生きる力」を育む教育の実施が期待されていることを踏まえると、現代の教員...
- 550 販売中 2011/10/10
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聖徳大学_教職入門_第1課題第2設題（評価A）
- 【課題】テキストの第２章、４章、７章を精読、理解して、各章の要旨をわかりやすく要約すると共に、今後の教師のあり方にとって最も重要と思われることを１つ取り出して、その重要性を論じなさい。 【評価】A（課題の要求に合わせた読み易いレポートとのコメント） 【テキスト・参...
- 550 販売中 2012/08/09
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聖徳大学 道徳教育の指導法 第１課題 第１設題 評価：A
- 聖徳大学 道徳教育の指導法 第１課題 第１設題 「平成10年および平成２０年の学習指導要領の改訂事項について、道徳教育を中心に説明しなさい。 評価：再提出でA 評価内容：平成20年の「目標」部分について、平成18の教育基本法改正を踏まえた加筆事項（伝統文化etc）があれば、な...
- 550 販売中 2014/10/21
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【聖徳大学】教育方法学 第２課題第１設題
- 課題：あなたは、教育方法学の学習から、教職の専門性について、どのように理解できたか、論述しなさい。 評価：Ｂ 講評：｢反省的実践」や「実践的知識」などの議論に関連させて、さらに考えを深める必要がある。 自分自身が専門家としてどのようにあるべきなのかについての...
- 550 販売中 2010/08/09
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聖徳大学 幼児理解・保育相談 第２課題第５設題
- 第２課題第５設題 ２００７年５月１４日に読売新聞に掲載された３０歳代のライフスタイルに関するアンケート調査に、「今の社会は子どもを産み育てやすい社会か」という質問に86％もの人が「そう思わない」と答えていることから、現代社会において現役の子育て世代が出産・育児に...
- 550 販売中 2010/05/27
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児童学の心理学的基礎Ⅰ第一課題第一設題
- 児童学の心理学的基礎Ⅰのレポートです。あくまでレポート作成の参考程度に使用してください。評価はＳでした。
- 550 販売中 2011/01/04
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児童学の心理学基礎Ⅰ第2課題第1設題
- 『児童学の心理学的基礎Ⅰ』（聖徳大学通信教育部）聖徳大学 平成26年4月
- 550 販売中 2015/05/27
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聖徳大学「保育内容総論」 合格 評価B
- 『「生活や遊びによる総合的な保育」について、保育現場での具体的例をあげて説明しなさい』という課題に対するレポートです。
- 550 販売中 2016/08/04
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聖徳大学「教職入門（2011年度以降入学生）」第1課題第2設題 合格 評価A 講評つき
- 「倉橋惣三について調べ、彼が保育者にどのようなことを求めていたのかまとめなさい」という課題に対するレポートです。 文末には返却時の講評も表記しています。
- 550 販売中 2016/08/04
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聖徳大学「教育相談」 第一課題・第二課題 合格 評価Ａ・Ａ 講評付き セット販売
- 二つの課題レポートをセットで販売します。 第一課題①「クライエントに沈黙が起こった際の扱い方について述べなさい」 ②「非言語的コミュニケーションとは何かを具体的に説明しなさい」 第二課題①「繰り返しと再述とさぐりについて説明しなさい」 ②「感情的内容への対応につい...
- 550 販売中 2016/10/26
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