【保育・教育者論】大阪芸術短期大学、NJ13~18対応、H25年8月試験、6問分解答案、評価【A優】

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    単位修得試験解答案、学校名 :大阪芸術短期大学、学科名:通信課程、保育科
    科目名:保育・教育者論、受験日:平成25年8月4日、成績:A(優)
    キーワード=大阪芸短、保育科、単位試験、解答案、保育士、幼稚園教諭、共通点、相違点、遊びの意味、保護者支援、生きる力、環境、教育の意義、安全指導

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    単位修得試験解答案、学校名 :大阪芸術短期大学、学科名:通信課程、保育科
    科目名:保育・教育者論、受験日:平成25年8月4日、成績:A(優)
    キーワード=大阪芸短、保育科、単位試験、解答案、保育士、幼稚園教諭、共通点、相違点、遊びの意味、保護者支援、生きる力、環境、教育の意義、安全指導
    参考文献:「教師論・保育者論 ~子育て文化の継承と再発見~」生田貞子・水田聖一編著、平成22年:三晃書房発行
     「幼稚園教育要領」「幼稚園教育要領解説」平成22年:文部科学省発行
    保育・教育者論
    問1。保育士と幼稚園教諭の共通点と相違点を述べなさい。
     保育士(保育所および保育園)と幼稚園教諭(幼稚園)の共通点と相違点について、以下に述べる。
    1.対象となる児童
     どちらも就学前の児童を対象としており、「小学校入学の始期に達する前」の児童を対象としている。
    ただし、保育所は対象年齢が0歳からであるのに対し、幼稚園においては、対象年齢を原則満3歳以上としている。
     また、幼稚園においては、直接契約で制約がないのに対し、保育所は「保育に欠ける児童」を原則としており、就労証明等がなければ入所できな..

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