教育方法学Ⅰ 2単位目 合格レポート

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    2011年度明星大学通信教育部道徳教育の研究2単位目の合格レポートです。

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    2011年度 合格レポート 000451 教育方法学 2単位目
    1.系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。
    2.学校教育における評価の意義について述べなさい。
     系統学習とは、人類が培ってきた文化遺産や知識などの教材を中心に、教師が学習者を直接的に伝授していく方法である。系統学習の利点は、短時間に多人数の児童に、教師が道筋をたてて、身につけさせたい知識を効率的かつ共通に教えることができることである。しかし欠点として、単なる詰め込みの注入主義に陥り、学習者の思考や個性を育てない。また、児童自身に学ぶ態度や身に付けようという意識がなければ、身に付くことは少なくなってしまうということである。
    問題解決学習とは、学習者が興味を有することや自身の問題を中心に、主体的な活動や探究によって学習を展開する方法である。問題解決学習の利点は、学習者に生きて働く知識や認識を深化させ、社会を変革するような力を育成することが可能となる点である。また、問題に対し児童自身が疑問に思ったことなどをそれぞれで解決していくため、自分が考えたことを実行できることで印象に残りやすく、また積極性を引き出..

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