一緒に購入された資料 :: 佛教大学 教科教育法英語１第二設題 Z1312 A評価
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佛教大学 教科教育法英語１第一設題 Z1312 B評価
- 音声学的教授法を唱えた学者を列挙し、箇条書きにまとめると共に、パーマー、クラッシェン、リトルウッドの教授法を論述しなさい。 音声学的教授法 １ ヴィルヘルム・フィーエトル (Wilhelm Viёtor) ①文法・訳読式教授法に代わる口と耳から入る直接教授法を唱えた。 ②外国語の...
550 販売中 2013/01/24- 閲覧(1,176)
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【レポート】Z１３１２ 教科教育法英語 教科教育法英語１ 第二設題 A判定
- Ｚ１３１２ 教科教育法英語 『非限定文句の用例を用いた分詞構文導入や綴り字と発音の間の基本法則の指導法、第一次言語運用と第二次言語運用の指導法をまとめなさい。』 Ⅰ．分詞構文導入 分詞構文は特殊な構文であるがその特徴だけにとらわれず、根本的な理解を促すことでその本...
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特別活動研究（中・高） 試験過去問6問＋解答例【佛教大学】 合格済
- 特別活動研究（中・高） 【佛教大学】の科目最終試験の過去問と解答例です。ほぼテキストの内容で記述してあります。出力して勉強しやすいように、エクセルファイルにてページ毎に1問づつ纏めました。試験対策の勉強にご活用ください。
- 550 販売中 2012/10/15
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Z1312 教科教育法英語１ 科目最終試験問題 予想解答集（6題＋指導案）
- 2012年度に出題されている設題です。 ランダム小問6題＋共通小問（指導案）1題の予想解答に加え、 私自身の受験体験に基づくTipsを最後に書いています。 あくまで参考資料としてご利用ください。 ※ハイムズとカナーレイの名前の横にある「芸術写真」「社報分断」の意味は、 語呂...
- 550 販売中 2011/11/07
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