【佛教大学】【2012年度レポート(A判定)】S8101_教育原論1

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    資料紹介

    【科目名】
    S8101_教育原論1

    【説題名】
    ハヴィガーストの発達課題について述べよ。

    【その他共有事項】
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    資料の原本内容( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

    第1設題
    ハヴィガーストの発達課題について述べよ。
    ◆本リポートの構成
    1.発達課題とは
    2.成長段階別の発達課題
    3.考察
    ◆リポート
    1.発達課題とは
     発達は、順序性や連続性に従って起こる停止することのない一定の型・規則に基づく連続的な変化であり、その発達の過程は画一的ではなく、幾つかのまとまりのある”段階”に分ける事が出来る。
    発達が進行する中で確認できる顕著な特徴を基準にして、発達の過程を幾つかの段階に分けて分類したものを『発達段階(developmental stage)』と言う。発達段階は、各段階において他の段階と質的に明確に区分する事が出来て、各段階はいったんその段階に発達すると逆戻りすることではない。つまり、発達は特別な病的状態を除いて、不可逆的であると言える。
    そして、「発達課題」とは、人間には発達に応じた課題があるということを意味している。この発達課題という概念を提唱したハヴィガーストは、その著『人間の発達課題と教育』で、以下のように述べている。
     「個人が学ばなければならないもろもろの課題、すなわち生涯の発達課題は、われわれの社会において健全な成長をもたらすもの..

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