資料:3件

  • 生徒指導
  • 生徒指導 1.生徒指導の目指す目標である自己指導力の育成と道徳教育との関連について考察し、論じて下さい。(1967字) ■生徒指導とは 一人一人の児童生徒の個性の伸長を図りながら、同時に社会的な資質や能力・態度を育成し、さらに将来において社会的に自己実現できるような資質・...
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  • 教育概論  合格
  • 設題Ⅰ 1中央教育審議会は、「教師に対する揺るぎない信頼を確立する-教師の質の向上-」を提言している。このことに関して、あなたの意見を述べなさい。 私が考える教師像は、まず教師という仕事に熱心であり、豊かな人間性が必要である。しかし、教師としての専門的な知識を持たな...
  • 550 販売中 2013/07/26
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  • 学校教育相談  合格
  • 学校教育相談 設問Ⅰ ① (5)-演習問題① 発達障害の定義についてまとめなさい。 発達障害とは、発達障害者支援法には「自閉症、アスペルガー症候群その他の広汎性発達障害、学習障害、注意欠陥多動性障害その他これに類する脳機能の障害であってその症状が通常低年齢において発現す...
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