一緒に購入された資料 :: 佛教大学通信教育学部 S0533 生徒指導・進路指導の研究（中・高）第1設題（A判定合格済）
資料:22件
-
【2023年度対応】 S0534教育相談の研究 レポート A評価
- 佛教大学通信教育課程S0534教育相談の研究のレポートです。 Ａ評価をいただきました。 レポート作成の際に、ぜひ参考にしていただければと思います。 ※この科目は、【縦書きで提出】との指示がありますので、ご注意ください。 また、試験の際も縦書きですので十分ご留意...
550 販売中 2013/07/01- 閲覧(3,239)
-
佛教大学 人権（同和）教育（2単位） Ｓ0536
- 佛教大学、人権（同和）教育（Ｓ0536）のリポートです。 2013年度、最新です。Ａ判定済みです。 様々な文献を読み作成したリポートなので、参考にしていただければ幸いです。 「50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権（同和）教育の意義と学校における人権（同和）...
- 550 販売中 2013/08/27
- 閲覧(1,628)
-
学校教育職入門 A判定レポート,佛教大学
- 佛教大学通信教育部 Z1101学校教育職入門 A判定レポート 設題：現代の「教師に求められている資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。 所見：設題の趣旨が正確に把握され、たいへんよくまとめています。また、学校...
- 550 販売中 2010/11/01
- 閲覧(2,903)
-
佛教大学 S0525 学校教育職入門 A判定 リポート（レポート）
- 【A判定リポート】 『現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。』が設題です。設題の変更には気をつけてください。 書き出し、まとめ方など、リポート作成時に参考にしてください。
- 550 販売中 2011/12/21
- 閲覧(1,524)
-
S0533 生徒指導・進路指導の研究(中・高)
- 中学校数学の免許取得を目指しています。 教育実習に必要な科目ですので，早めの単位修得をおすすめします。 S0533 生徒指導・進路指導の研究(中・高) 第一設題 中学・高校における生徒指導の原理および意義は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、生徒指導の具...
- 1,100 販売中 2013/04/22
- 閲覧(1,684)
-
佛教大学 S0525学校教育職入門
- 佛教大学通信教育課程 S0525学校教育職入門 レポートです。 『現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。』 2013年度 A判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います！
- 550 販売中 2013/07/24
- 閲覧(2,534)
-
S0525 学校教育職入門 佛教大学
- 佛教大学通信教育の学校教育職入門、『現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。』のレポートです。2013年9月に提出しました。最新です。 現在、教育現場で働いているので、現場の現状を取り...
- 550 販売中 2013/11/05
- 閲覧(2,064)
-
【2013年度】生徒指導・進路指導の研究 第1設題
- レポート作成の参考にしてください。 佛教大学 Ｓ0533 生徒指導・進路指導の研究 【設題】中学・高校における生徒指導の原理および意義とは何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、生徒指導の具体例を示しながら説明してください。 【判定】A 【所見】生徒指導の定...
- 550 販売中 2016/04/01
- 閲覧(1,244)
-
道徳教育の研究 １単位目 合格レポート
- 2011年度明星大学通信教育部道徳教育の研究１単位目の合格レポートです。
- 550 販売中 2012/11/22
- 閲覧(1,791)
-
道徳教育の研究
- Z1106(Z1115)道徳教育の研究 道徳教育の意義について述べよ レポート作成の参考にどうぞ
- 550 販売中 2013/02/12
- 閲覧(1,420)
-
教育相談の研究(中･高)
- Z1110(Z1118)教育相談の研究(中･高) 学校における各種指導(教科指導、生徒指導、進路指導、特別活動等)と教育相談(学校カウンセリング)の関連について論じなさい。 レポート作成の参考にどうぞ
- 550 販売中 2013/02/12
- 閲覧(1,973)
