連関資料 :: 教育基礎論 聖徳 第2課題 第1設題

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  • 教育基礎」 2課題設題聖徳大学)
  • 【課題】テーマⅣの「学習課題」の1「専門職の4条件とは何か」 【評価A】 【参考文献】「学校経営の基礎・基本」 著者:牧昌見 出版社:教育開発研究所 1998年12月10日発行 「教育経営入門」 著者:宮田進・片山世紀雄 出版社:教育開発研究所 2012年4月1日発行 「教育基礎論」 著者:牧昌見 出版社:聖徳大学通信教育部 平成13年4月1日発行 「改訂これからの教師」 著者:高倉翔 出版社:建帛社 2000年7月25日発行 【お願い】参考としてご覧下さい。
  • 教師 子ども 社会 教員 問題 学習 課題 資質 指導 影響 聖徳 教育経営
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  • 教育基礎【A評価】/聖徳大学通信教育部「教育基礎課題設題
  • 【A評価】教育基礎論/聖徳大学通信教育部「教育基礎論」第2課題第1設題『「学習指導所」のテーマⅥ~XIIに記載されている「学習課題」の中から、1課題を選び、リポートを作成すること。』の課題から、テーマⅨ「教師は専門職といえるか」学習課題1「専門職の4条件とは何か。」を選択したレポートです。 参考文献: 1)学校経営の基礎・基本 牧昌見 (株)教育開発研究所 1998年12月10日 ・教育経営入門 宮田進/片山世紀雄 (株)教育開発研究所 2012年4月1日 ・保育者の専門性とは何か 白石崇人 (株)社会評論社 2013年2月10日
  • 教師 倫理 教職 社会 学校 教員 専門職 組織 課題 技術
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