【2016年度対応】 S0613社会科概論 佛大科目最終試験対策 6設題&解答例 90点

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    資料紹介

    科目最終試験 「S0613社会科概論」の過去問6題の解答例です。
    本番ではこの内容の7~8割程度でまとめて90点合格でした。

     
     ■ポイント① 簡単な言いまわしや、同じ文言でまとめているので、このまま覚えていただいて大丈夫です!

     ■ポイント② 試験で問われる「キーワード」や「ポイント」を抜き出しているので、効率的に覚えられます!

     ■ポイント③ 重要な語句は、「赤字」や「アンダーライン」を引いているので、直前でも間に合います!

    試験対策にぜひご活用ください!

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    資料の原本内容( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

    S0613社会科概論 科目最終試験
    ①「理論1 社会認識内容を豊かに育成し、それを判断材料として価値判断させれば、市民的資質が育つ。」を説明し、平成20年版学習指導要領における社会科の教科目標との関連について考察しなさい。
    ②「理論4 単元の学習内容が、構造化された知識として提示されれば、学習内容の定着性・応用度が高まる。」を説明しなさい。
    ③「理論10 事象の分析結果、法則性、未来予測を踏まえれば、合理的意志決定ができる。」を説明しなさい。
    ④「理論15 社会を認識している自己の位置を相対化できれば、認識内容の科学化が図れる。」を説明しなさい。
    ⑤「理論16 『知る』、『わかる』を区別した授業設計ができれば、社会的見方の育成が可能になる。」を説明しなさい。
    ⑥「理論22 子どもが持っている情報と結びつけながら探究させれば、納得的にわからせることができる。」を説明しなさい。
    ①「理論1 社会認識内容を豊かに育成し、それを判断材料として価値判断させれば、市民的資質が育つ。」
    を説明し、平成20年版学習指導要領における社会科の教科目標との関連について考察しなさい。
    1.社会認識内容の保障
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