資料:5件

  • 小学校 第4学年 国語科学習指導案 一つの花
  • 国語科 学習指導案 小学校 指導教員 指導者 1 対象 第4学年 組 名 2 日時 令和 年 月 日 曜日 第 校時 :~: 3 場所 4年 組教室 4 単元名 物語を読んでしょうかいしよう 「一つの花」 5 単元について 児童はこれまで、4月の「白いぼうし」で学習のまとめとして音読劇をし...
  • 330 販売中 2023/04/14
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  • 小学校 第2学年 国語科学習指導案 スイミー
  • 国語科 学習指導案 学校名 指導者名 1 対象 第2学年 組 名 2 日時 令和 年 月 日 曜日 第 校時 :~: 3 場所 2年 組教室 4 単元名・教材名 単元名「お話を読んで、かんそうを書こう」 教材名「スイミー」 5 単元について (1) 児童の実態と本単元で身に付けたい力 第2...
  • 330 販売中 2023/04/14
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  • 小学校 第4学年 国語科学習指導案 ごんぎつね
  • 国語科学習指導案 小学校 指導者名 1 対象 第4学年 組 名 2 日時 令和 年 月 日 曜日 第 校時 :~: 3 場所 4年 組教室 4 単元名・教材名 単元名 自分の読みを持って交流しよう 教材名「ごんぎつね」 5 単元について (1) 学習内容や教材の特性と留意点 この物語の主...
  • 330 販売中 2023/04/11
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  • 国語科指導法Ⅰ 2
  • 学習指導案例において、「児童観」「教材観」「指導観」はどのようなつながりで記述されているか述べなさい
  • 330 販売中 2014/04/07
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  • 国語科指導法Ⅰ 1
  • 国語科とは、どのような力(学力)の習得をめざす教科か
  • 330 販売中 2014/04/07
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