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一緒に購入された資料 :: 教育制度・行政論　レポート　設題２

資料:31件

  • 教育制度・行政論１
  • 合格レポート 評価 設題の理解： １よく理解できています。 文章の表現： １よく表現されています。 内容： １内容が豊かであり、よく学習しています。 所見：設題にきちんと向き合い、よく内容が整理されたレポートとなっています。 そのまま引用せず、参考にしてください。...
  • 660 販売中 2015/06/12
  • 閲覧(2,553)
  • 発達心理学　科目試験解答例　近大姫路大学
  • 平成25年度近大姫路大学通信教育課程「発達心理学」科目テスト解答例です。テスト対策の参考としてお使い下さい。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・...
  • 880 販売中 2013/07/24
  • 閲覧(6,520) 1
  • 近大姫路大学　発達心理学　試験解答例
  • 平成２６年度近大姫路大学通信教育課程「発達心理学」の試験解答例です。 １.幼児期の思考の特質の一つである自己中心性について説明しなさい。さらにその例を4つ挙げて説明しなさい。 ２.エリクソンの発達課題の特徴について、４点挙げそれぞれ説明し、さらに乳児期の課題につい...
  • 660 販売中 2016/06/20
  • 閲覧(5,268)
  • 国語Ⅰ（国語）　設題１　近大姫路大学
  • 2012年度近大姫路大学通信教育課程「国語Ⅰ（国語）」合格済みレポートです。レポート作成の参考としてお使い下さい。 設題：日本が中国からどのような影響を受けているのかについて、「文字」「語彙」「文化」の観点から説明しなさい。説明に当たっては、「文字」「語彙」「文化...
  • 990 販売中 2013/01/15
  • 閲覧(4,021)
  • 国語Ⅰ（国語）　設題２　近大姫路大学
  • 2012年度近大姫路大学通信教育課程「国語Ⅰ（国語）」合格済みレポートです。レポート作成の参考としてお使い下さい。 設題：現代の日本語の特徴について「系統」「類型」「通用範囲」「音韻（母音体型とモーラ）」「文字体系」「相対敬語と絶対敬語」の観点から要領よく説明しな...
  • 990 販売中 2013/01/15
  • 閲覧(4,776)
  • 近大姫路　生活　レポート　設題１
  • 平成26年度近大姫路大学通信教育課程「生活」設題１の合格レポートです。 参考にお使いください。 設題１ 「就学前教育は遊びを中心とした保幼育の生活の中に、なされている。」の意義について述べなさい。 総評 ☆設題の理解・・・1.よく理解できています。 ☆文章の表現・・・...
  • 660 販売中 2014/09/04
  • 閲覧(3,194)
  • 近大姫路　生活　レポート　設題２
  • 平成26年度近大姫路大学通信教育課程「生活」設題２の合格レポートです。 参考にお使いください。 設題２ 「学習指導要領生活科の内容及び内容の取り扱いの改善」について、５つ述べられていますが、生活科指導にあたってあなたの構想するところ３つ選んで、述べなさい。 総評 ☆...
  • 660 販売中 2014/09/04
  • 閲覧(3,487)
  • 近大姫路　教育方法論　レポート　設題２
  • 平成26年度近大姫路大学通信教育課程「教育方法論」設題２の合格レポートです。 参考にお使いください。 設題２ 学習指導と生徒指導について解説し教育全体におけるそれぞれの役割について論述せよ。 総評 ☆設題の理解・・・1.よく理解できています。 ☆文字・・・1.ていねいに...
  • 660 販売中 2014/09/12
  • 閲覧(6,802)
  • 教育相談理論と方法１　課題　合格レポート　近大姫路大学　通信教育過程
  • 近大姫路大学 通信教育 のレポートです。 問題一覧は下記の通り。 設題１ 教師が行う教育相談と、心理カウンセラーが行うカウンセリングとの、共通点と相違点をまとめ、学校における教育相談の特徴を述べなさい。 設題２．教育相談における家庭との連携について述べなさい。 私は...
  • 550 販売中 2014/04/07
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