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資料:29件

  • 聖徳大学通信教育部、教職課程、教育心理学、合格レポート
  • 1、生徒が意欲を持ち、『自らが学ぶ』力を身につけるためには何が必要か。理論、先行研究などを踏まえた上で、自分の考えを述べよ。 参考文献:新 発達と教育の心理学、福村出版株式会社、藤田主一 絶対役立つ教育心理学、ミルネヴァ書房、藤田哲也
  • 660 販売中 2016/12/28
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  • 平成26年聖徳大学、教職課程、教職入門第1課題合格レポート
  • 教職入門第1課題、テキスト第1章、第5章、第6章についての要約と、今後の教員養成にとって、もっとも重要と思われることを一つ取り出して、その重要性を述べています。 参考文献:教育課程論、川並弘純、聖徳大学通信教育部発行、平成23年7月1日 学校経営の基礎、基本
  • 660 販売中 2016/12/19
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  • 聖徳大学通信教育、教職課程、教育心理学
  • 多くの人が集まる学校・教室では、どのような営みがされているか。例をあげて説明せよ。特に人と人とが関わることによって生じる学習効果について述べよ。 参考文献:新 発達と教育の心理学、福村出版株式会社、藤田主一 絶対役立つ教育の心理学、ミルネヴァ書房、藤田哲也
  • 660 販売中 2016/12/28
  • 閲覧(1,626)
  • 平成26年聖徳大学、教職課程、教職入門第2課題合格レポート
  • 教職入門第2課題、テキスト第2章、第4章、第7章についての要約と、今後の教師のあり方にとって、もっとも重要と思われることを一つ取り出して、その重要性を述べています。 参考文献:教育課程論、川並弘純、聖徳大学通信教育部発行、平成23年7月1日 学校経営の基礎、
  • 660 販売中 2016/12/19
  • 閲覧(1,602)
  • 教育基礎論第2課題、第1設題
  • 教育基礎論第2課題合格レポート:聖徳大学 参考文献:教育基礎論 川並 弘純 平成13年4月1日発行 聖徳大学通信教育部 教育学基礎資料 第6版 新井郁男、樹村房、平成23年4月20日発行
  • 550 販売中 2016/12/19
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