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一緒に購入された資料 :: 【2017年度最新】佛教大学 S0612 生活科概論 Ａ評価 レポート

資料:41件

  • 【2017年度最新】S0606 美術概論Ⅰ Ａ評価 レポート
  • 佛教大学通信教育課程 S0606美術概論Ⅰのレポートです。 Ａ評価をいただきました。 [所見] 見事な文章構成で論を仕上げている。 レポート作成の際に、ぜひ参考にしていただければと思います。
  • 550 販売中 2013/11/11
  • 閲覧(4,245)
  • 【2017年度最新】佛教大学 S0614 理科概論 Ａ評価 レポート
  • 佛教大学通信教育課程 S0614 理科概論 のレポートです。 Ａ評価をいただきました。 [設題] 『小学校第4学年の内容「(2)金属、水、空気と温度」（テキスト16ページ）のア、イ、ウそれぞれの自然の事物・現象について、粒子概念を用いて説明せよ』 [所見] 『学習の成果が見られます...
  • 550 販売中 2014/02/18
  • 閲覧(5,404)
  • 【2017年度最新】佛教大学 S0615 家庭科概論 Ａ評価 レポート
  • 佛教大学通信教育課程S0615 家庭科概論 のレポートです。 Ａ評価をいただきました。 [設題] 『自分自身の生活のなかで改善の必要を感じる課題を１（または２）点取り上げ、どのように改善すればよいかについて、テキスト（文献）から学習したことを記述しなさい。また、改善を実...
  • 550 販売中 2014/01/20
  • 閲覧(3,688)
  • 【2017年度最新】佛教大学 S0617 社会科教育法Ａ評価 レポート
  • 佛教大学通信教育課程 S0617 社会科教育法 のレポートです。 Ａ評価をいただきました。 [設題] 『平成２０年版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とそのポイントを説明しなさい。そして、第３学年～第６学年の単元から任意で１単元を選び、その単元で理解させたい内容を詳...
  • 550 販売中 2013/11/12
  • 閲覧(4,690)
  • 【2017年度最新】佛教大学 S0619 生活科教育法 Ａ評価 レポート
  • 佛教大学通信教育課程S0619 生活科教育法 のレポートです。 Ａ評価をいただきました。 [設題] 『「気付き」の階層と「気付き」の質が高まる過程について、テキストに示された実践例にふれて述べなさい。』 [所見] リポートの構成は論理的でわかりやすい。 「気付き」の段階につ...
  • 550 販売中 2014/01/22
  • 閲覧(5,152)
  • S0612　生活科概論　科目最終試験　２０１５年度 暫定版・最新　９０点
  • ２０１５年度版 S０６１２生活概論の科目最終試験対策です。 ２０１５年9月13日実施の試験までの暫定版です。今後問題の変更が考えられますが、現在の所、これで大丈夫そうです。分かり次第、随時更新します。（最終更新日：2015/9/22） ----------------------------------------...
  • 550 販売中 2014/05/09
  • 閲覧(9,593) 1
  • 【2017年度最新】S0606 美術概論Ⅰ レポート 第一設題 A評価 佛教大学
  • S0606 美術概論Ⅰの第一設題のレポートです。 A評価を頂きました。 教科書を引用し、簡潔にまとめてあります。 レポート課題作成の参考にして頂けると幸いです。 ※注意※ レポートの丸写しに対しては学則により厳しい処置がとられますので、あくまでも参考程度に留めて下さい。...
  • 550 販売中 2015/07/08
  • 閲覧(6,936)
  • 2019年度　佛教大学　S8105　理科教育法Ⅱレポート　A判定　合格済み
  • 【内容】 2019年度 佛教大学 S8105 理科教育法ⅡのA判定レポートです。授業展開例の参考になる参考文献も複数載せています。 テキスト 佛教大学指定教科書「新理科教育」平田豊誠 【設題】第1設題 3200字 (1)子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を解...
  • 550 販売中 2018/02/20
  • 閲覧(7,296)
  • 佛教大学　数学概論　レポート　合格　A判定　2016　2017
  • 佛教大学 通信教育課程 「数学概論」の第１設題の2016年度の合格レポートです。 評価はA判定でした。 参考文献「数学教育の基礎」佛教大学通信教育部 【タイトル】 １．自然数、整数、有理数、少数、実数のそれぞれの数の特徴について記し、続いてこれらの数の相互の関係につい...
  • 550 販売中 2016/05/29
  • 閲覧(3,802)
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