内容説明

各設題の解答案をまとめています。
参考程度にご使用願います。

１．学校教育における人権（同和）教育のあり方について実践にふれながら述べよ
２．人権教育の定義（人権教育のための国連10年）を100字以内でまとめ、これを踏まえた人権（同和）教育のあり方について
３．人権教育と同和教育の関連について述べよ
４．50年に及ぶ戦後の同和教育のあゆみと意義について論じること
５．部落問題解決に向けた近代以降（戦後を中心に）における同和行政（教育以外の取組を中心に）の取組について論じること
６．宣言・綱領・決議や設立の経過・意義などから「全国水平社（1922年3月3日創立）」について論じること