<2012~2016年>明星大学 通信教育 教育学部 初等教育方法学(PB2160) 2単位目 合格レポート

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    明星大学(通信教育)初等教育方法学(PB2160) 2単位目 合格レポート

    ○使用テキスト:「教育方法の理論と実践」小川哲生・菱山覚一郎著(明星大学出版部)
    ○レポート課題:
    (1)自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮するか考察しなさい。
    (2)我が国の教育方法の歴史をまとめたうえで、今後の課題を整理せよ。

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    明星大学(通信教育)初等教育方法学(PB2160) 2単位目 合格レポート
    ○使用テキスト:「教育方法の理論と実践」小川哲生・菱山覚一郎著(明星大学出版部)
    ○レポート課題:
    (1)自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮する
    か考察しなさい。
    (2)我が国の教育方法の歴史をまとめたうえで、今後の課題を整理せよ。
    ○レポート本文
    1 教育の現場で IT を活用することの長所は①新たな通信手段②個に応じる道具③伝達メディア④間接的・擬
    似的体験の手段⑤データの共有化、の5点である。①の場合、パソコンでは文字や写真のみならず、動画や音
    楽なども送受信が可能であることから、情報や資料収集が容易であること、教員同士の意見交換なども可能で
    ある。②の場合、使用者の理解度や興味に応じられる特性を利用することでドリル学習を進められたり、調べ
    学習では情報の収集から発表までを個別に進めることができる。③では、発表の際に文字や図だけでなく、音
    声や動画なども示すことができる。④では、実物を見せることが困難な場合に映像を利用したり、自然現象など
    を疑似体験...

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