佛教大学科目最終試験対策 生活科教育法【S0619】

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    資料紹介

    7設題分掲載し、重要箇所だけ端的にまとめて試験対策が容易にできるようにしております。

    資料の原本内容( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

    ・テキストに示された「生活科の内容の階層性(3階層)」を正確に箇条書きで示し、その項目ごとに内容を詳細に説明しなさい。
    自分自身の生活や成長に関する内容・・・自分の成長(自分と人や社会とのかかわり、自分と自然とのかかわり、自分自身)
    自らの生活を豊かにしていくために低学年の時期に体験させておきたい活動に関する内容
    ・・・公共物や公共施設の利用
       季節の変化と生活
       自然や物を使った遊び
       動植物の飼育・栽培
       生活や出来事の交流
    児童の生活圏としての環境に関する内容
    ・・・学校と生活 家庭と生活 地域と生活
     
    ・テキストに示された「生活科の授業をする観点(5点)」を正確に箇条書きで示し、その項目ごとに内容を詳細に説明しなさい。
    「子どもの姿」から授業を創る・・・子ども=世界に一人だけのユニークな存在
                     「子どもの姿」=その子どもならではの様子
    「経験」という視座に立つ・・・「体験レベル」から「経験(学びの伴った体験)レベル」へ 
                   と、教師は高めていかなければならない
    「経験」を見通した単元を構想する・・・教..

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