資料:10件

  • 【2014】初等算数科教育法PB2130 2単位目 合格レポート
  • ■■■2014年度 明星大学 通信教育部 初等算数科教育法 (PB2130) 2単位目 合格レポート ■■■ 2014年度の明星大学 通信教育部における、合格レポートです。 ■課題: 1.算数科の指導案において、「単元観」には、学習指導要領の算数科についての目標や内容と密接に関連させて...
  • 550 販売中 2015/09/04
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  • 児童・進路指導論 【1・2単位目セット】 PB3090 合格レポート
  • ■■■明星大学 通信教育部 2014年度 合格レポート PB3090 児童・進路指導論 【1・2単位目セット】■■■ 2014年度の明星大学 部教育学部 通信教育課程における、合格レポートです。 【1単位目】 ■課題:学級における児童同士、児童と教師の人間関係づくりと「自己指導能力」...
  • 880 販売中 2015/06/09
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  • 【2014】初等算数科教育法 PB2130 1単位目 合格レポート
  • ■■■2014年度 明星大学 通信教育部 初等算数科教育法 (PB2130) 1単位目 合格レポート ■■■ 2014年度の明星大学 通信教育部における、合格レポートです。 ■課題: 1.算数科の指導においては、「スパイラル(反復)」の構造を理解して進めることが求められる。このことの意味...
  • 550 販売中 2015/05/20
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  • 【2014】初等体育科教育法 PB3060 2単位目 合格レポート
  • ■■■2014年度 明星大学 通信教育部 初等体育科教育法 (PB3060) 2単位目 合格レポート ■■■ 2014年度の明星大学 通信教育部における、合格レポートです。 ■課題 : 5年生における「陸上運動」領域のハードル走についての単元計画を作成せよ。 ■成績 : 合格 ■講評 :...
  • 550 販売中 2015/05/18
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  • 【2014】道徳教育の指導法(小学校) PB3070 2単位目 合格レポート
  • ■■■2014年度 明星大学 通信教育部 道徳教育の指導法(小学校) (PB3070) 2単位目 合格レポート ■■■ 2014年度の明星大学 通信教育部における、合格レポートです。 ■課題: 小学校5,6年生を学習者として想定し、道徳の時間に展開したい学習内容を構想せよ。 なお、ねらい、...
  • 550 販売中 2015/05/13
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  • 【2014】児童心理学 PB2090 2単位目 合格レポート
  • ■■■2014年度 明星大学 通信教育部 児童心理学(PB2090) 2単位目 合格レポート ■■■ 2014年度の明星大学 通信教育部における、合格レポートです。 ■課題:子どもの自尊感情に与える親の養育態度と学校の影響について説明しなさい。 参考にして頂ければ、幸いです。 ■...
  • 550 販売中 2015/05/11
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  • 【2014】児童心理学 PB2090 1単位目 合格レポート
  • ■■■2014年度 明星大学 通信教育部 児童心理学(PB2090) 1単位目 合格レポート ■■■ 2014年度の明星大学 通信教育部における、合格レポートです。 ■課題 : 子どもの愛着形成について説明しなさい。 参考にして頂ければ、幸いです。 ■参考文献 : 『第2版 子どもの発...
  • 550 販売中 2015/05/11
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  • 【2014】法学2 (日本国憲法)WE1020 1単位目合格レポート
  • ■■■2014年度 明星大学 通信教育部 法学2(日本国憲法) (WE1020) 1単位目合格レポート■■■ 2014年度の明星大学 通信教育部における、合格レポートです。 ■課題: 1.現代憲法の特色 2.国民の権利と義務 ■成績:合格 ■講評: 1は近代憲法から現代憲法への移行・修正が...
  • 550 販売中 2015/05/11
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  • 【2014】児童・進路指導論 PB3090 2単位目 合格レポート
  • ■■■明星大学 通信教育部 2014年度 合格レポート PB3090 児童・進路指導論 2単位目■■■ 2014年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、合格レポートです。 ■課題:次の項目のうちから一つを選択し、児童に対する指導について述べなさい。 ①非社会的行動 ②反社会...
  • 550 販売中 2015/05/11
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  • 【2014】児童・進路指導論 PB3090 1単位目 合格レポート
  • ■■■明星大学 通信教育部 2014年度 合格レポート PB3090 児童・進路指導論 1単位目■■■ 2014年度の明星大学 部教育学部 通信教育課程における、合格レポートです。 ■課題:学級における児童同士、児童と教師の人間関係づくりと「自己指導能力」の関係について述べなさい...
  • 550 販売中 2015/05/08
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