資料:2件

  • 「教育心理学」 第2課題第1設題 (聖徳大学) 評価S
  • 【第2課題第1設題】多くの人が集まる学校・教室を教育の「場」ととらえたとき、そこでどのような営みがされているか、例をあげて説明せよ。特に、人と人とが関わることによって生じる学習効果について述べよ。 【評価】S 【参考文献】○新はっつと教育の心理学 著者:藤田圭一、齋...
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  • 「教育課程論」 第2課題第2設題 (聖徳大学) 評価S
  • 【課題】江戸の寺子屋の教育内容の分析。 【評価:s】 【参考文献】】「教育課程論」 著者:斎藤新治 出版社:聖徳大学通信教育部 平成15年4月1日発行 「江戸の教育力」 著者:高橋敏 出版社:筑摩書房 2007年12月10日発行 「江戸の子育て読本」 著者:小泉吉永 出版社...
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