教育方法学第2設題レポート

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    A評価でそのまま使えますが、これを参考に自分ならどのように記述するかを思考して提出しましょう。【所見】も非常に良いので骨組みは利用して、枝葉を少し考えて構成すれば合格します。

    資料の原本内容( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

    知識基盤社会において、教師が経験に基づきながら、自らの教育技術や判断力を高めるための効果的なICTの活用方法を考えなさい。とくに、教育の情報化や育成すべき人材像をふまえて、必要とされる教師力の視点から具体的に説明せよ。
    序論:知識基盤社会とは
    平成17年の中央教育審議会答申「我が国の高等教育の将来像」が指摘するとおり、21世紀は新しい知識・情報・技術が政治・経済・文化をはじめ社会のあらゆる領域での活動の基盤として飛躍的に重要性を増す、知識基盤社会の時代であると言われている。
    知識基盤社会の特質としては、
    ①知識には国境がなく、グローバル化が一層進む
    ②知識は日進月歩であり、競争と技術革新が絶え間なく生まれる
    ③知識の進展は旧来のパラダイムの転換を伴うことが多く、幅広い知識と柔軟な思考力に基づく判断が一層重要になる
    ④性別や年齢を問わず参画することが促進される
    などを挙げることができる。
    このような知識基盤社会化やグローバル化は、アイディアなどの知識そのものや人材をめぐる国際競争を加速させるとともに、異なる文化・文明との共存や国際協力の必要性を増大させている。
    競争の観点からは、事前規制..

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