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資料:21件

  • S0832 知的障害児の心理 科目最終試験
  • 2017年佛教大学 S0832 知的障害児の心理×4題  ①知的障害の定義と分類、原因について述べ、知的障害児との係わり合いの際に大切なことを述べよ。 ②知的障害児の概念行動形成の学びの在り方について述べよ。 ③知的障害の発達初期の学びの在り方について
  • 864 販売中 2018/03/09
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  • S0833     知的障害児の生理・病理 科目最終試験
  • 2017 佛教大学S0833 知的障害児の生理・病理×4題  ①学習障害児の指導における医療の役割について述べよ。 ②障害概念の変遷について述べよ。 ③知的障害児との係わり合い方について述べよ。 ④注意欠陥多動性障害児の指導における医療の役割について
  • 972 販売中 2018/03/08
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  • S0838肢体不自由時の指導法 第一設題 A評価
  • 佛教大学 2017年 S0838 肢体不自由児の指導法 第一設題 「肢体不自由児教育における「自立活動」について論じなさい。」  レポート作成の手助けとなればお使いください。
  • 864 販売中 2018/03/07
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  • Q0103西洋の歴史【第二設題】up
  • 西洋の歴史 2015年度以降~第二設題です。 私はレポート提出にこまりました、同じくお困りの方の一助となりますようにお使いください。
  • 648 販売中 2016/05/30
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  • 変法運動
  • Q0102 R0106東洋の歴史6パターン中 次の事項から一つを選択し、歴史的解説をせよ。ただし、選択した項目のみ転記する事。 ①儒学・②安史の乱・③変法運動・④革命運動  このうち変法運動についてまとめました。 それ以外の問題はすでに他の方が掲載されています
  • 648 販売中 2016/03/15
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  • Z1103教育心理学1【第一設題】評価A
  • (課題)児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間)の拡がり、自己意識  評価はAでした レポートでお困りのかたの一助になりましょうに
  • 756 販売中 2015/11/24
  • 閲覧(535)

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