一緒に購入された資料 :: 【平成27、28年度】【日大通信】異文化間コミュニケーション概論(分冊1)、S評価、合格レポート

資料:18件

  • 【平成27、28年度】【日大通信】特別活動論(分冊1)、A評価、合格レポート
  • 【課題】中学校における現行の「特別活動」の目標に若干言及しつつ、それに沿って「学級活動」の目標、内容、内容の取扱いについて論述しなさい。 【ポイント】週一時間行われる学級活動は、生徒にとって楽しい学校生活を送る上でどういう意味を持つのか。 【キーワード】特別活動...
  • 550 販売中 2015/12/24
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  • 英米事情Ⅰ 分冊1(課題2のみ) 合格レポート
  • 【課題】「2 教材を読み、今日のアメリカ文化を構築した基礎となる要因は何か。2、3の例を説明しなさい。国外、国内の影響によるものかを明示すること」 課題2のみです。課題1は別にアップしております。 自信作です。が、字数を大幅に超過しております。適当にまとめて下さい...
  • 990 販売中 2012/08/14
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  • 平成27、28年 日大通信 教育相談 合格レポート
  • こちらは平成27年5月に合格を頂いた日大通信の『教育相談(科目コード T30600)』になります。 課題であった①~④についてをそれぞれまとめているため、2000字以上の仕上がりとなりました。もちろん、合格した2000字以下のレポート本文も記載があります。 つまり、このファイル...
  • 550 販売中 2015/05/29
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  • 英語科教育法Ⅳ 合格 評価A 日本大学 通信
  • 1.errorsとは、学習者の知識不足により生じる、基準から逸脱した誤りのことをいう。これは学習者が正しい表現の知識を有していない為に起こるものである。例えば、comeの過去形はcameなのに、comedとしてしまうことである。一方、mistakesとは、言語能力は有しているが運用の段階...
  • 550 販売中 2011/04/19
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  • 日大通信 英語学概説 分冊1 合格レポート
  • 有効期間は平成26年4月1日~平成29年3月31日です。 教材第5章(形態論)を学習するにあたり、自然言語における「語」という単位を理解することが重要となるが、句や文とは区別される語という単位を設定することの必要性について論じよ。 全体を通してよくまとめられていますとの...
  • 550 販売中 2015/07/02
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  • 【日大通信】0903 現代教職論 分冊1 合格レポート
  • ■日大通信 0903 現代教職論 分冊1 [課題] 1998年に教育職員免許法の改正が行われた。その改正がすすめられた背景について簡単に説明し、改正された教育職員免許法(施行規則)にこめられた「教師が身につけておくべき資質・能力」とは何かについて論述しなさい。 ーーー 「体系...
  • 550 販売中 2013/05/07
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  • 日大通信 教育の方法・技術論 A判定合格レポート[平成27-28年度課題]
  • 日大通信「教育の方法・技術論」のA判定合格レポートです。 [平成27-28年度課題] よりよい授業計画を作成し、効果的な授業を実施するにはどのような工夫が必要か、教育方法学上の多くの観点から考察し、論述しなさい。 先生からは「基本的ポイントについて、教科書より学んだ内容...
  • 550 販売中 2015/07/06
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  • 【平成27、28年度】【日大通信】教育制度論(分冊1)、合格レポート
  • 【課題】「教育改革国民会議報告―教育を変える17の提案―」(平成12年)を読んで、教育制度改革の具体的事例を挙げながら、その基本理念について述べよ。(指定されたキーワードを用い、アンダーラインを引くこと)。 【ポイント】2000年に設置された「教育改革国民会議」は、3つ...
  • 550 販売中 2015/12/24
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  • 日大通信 異文化間コミュニケーション概論 科目修得試験対策
  • 日大通信「異文化間コミュニケーション概論」の科目修得試験合格者による試験対策です。 この科目の試験は、新傾向の問題になってから以下の順に出題されています。 1、日本語の単語を英訳する問題(5問) 2、日本と北米のうちどちらの文化型を示しているかを判断する問題(10...
  • 770 販売中 2015/01/09
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