資料:5件

  • PB3090 児童・進路指導論1・2単位目 2016年度~
  • <児童・進路指導論 1単位目> 課題:学級における児童同士の人間関係づくり、児童と教師の人間関係づくり、「自己指導能力」の関係について述べなさい。それを踏まえて、担任としてどのような点に気をつけ、学級経営を行えばよいか考えをまとめなさい。 成績:合格 講評:自己指導...
  • 770 販売中 2016/12/09
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  • PB3090 児童・進路指導論2単位目 2016年度~
  • <児童・進路指導論 2単位目> 課題:次の項目のうちから一つを選択し、児童に対する指導について述べなさい。 ②反社会的行動(特に「いじめの問題」等) 成績:合格 講評:大変よくまとめられています。実践を大いに期待します。 児童を指導する中で様々な困難や大きな壁に衝...
  • 550 販売中 2016/12/09
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  • PB3090 児童・進路指導論1単位目 2016年度~
  • <児童・進路指導論 1単位目> 課題:学級における児童同士の人間関係づくり、児童と教師の人間関係づくり、「自己指導能力」の関係について述べなさい。それを踏まえて、担任としてどのような点に気をつけ、学級経営を行えばよいか考えをまとめなさい。 成績:合格 講評:自己指導...
  • 550 販売中 2016/12/09
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  • PA1040 教職入門2単位目 2016年度~
  • 教職入門 レポート2単位目 2016年~ 成績:合格 講評:①現代の教員に求められている資質能力について検証されています。 講評:②教育愛と権威について詳しく論じられています。 <①現代の教員に求められるものについて論述せよ> もともと教育とは、子ども達を「良く」したい...
  • 550 販売中 2016/12/07
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  • PA1040 教職入門1単位目 2016年度~
  • 教職入門 レポート1単位目 2016年度~ 成績:合格 講評:①教員養成の歴史が的確にまとめられています。 講評:②教職の専門性についてよく言及されています。 <①教員養成の歴史について論述せよ> 鎖国によって遅れていた国力を強める為、1872年に初の公教育制度である「学制」...
  • 550 販売中 2016/12/07
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