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S5109 教育方法学（中・高） 第2設題レポート
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S5109 教育方法学（中・高） 第 2 設題 教える側からではなく学習者の視点から学習を捉えることが重要となっている。一方で 多様な生徒が存在することから個々の生徒の学習意欲や学習方略は異なる。そのような 状況下で，中学校，もしくは高等学校においてどのような教育方法が求...
550 販売中 2021/10/04- 閲覧(896)
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