S0529 特別活動研究(2019年シラバス対応)

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    資料紹介

    2019年に提出し、A評価をいただきました。2019年シラバスの設題
    「学校行事の内容を項目別に整理し、そのなかでひとつの行事を例に、指導上の留意点や行事を展開する上で注意しなければならないことをまとめてください。」
    に対応しています。参考にしたものは、平成29・30年改訂学習指導要領と新テキスト(新しい教職教育講座 特別活動)です。
    以下所見です。
    「特別活動とは何か」について、正確に考察されています。また、取り上げた行事についての考察も詳しくなされており、それがどのような教育的意味をもつのかや、展開についても具体的に考察されています。特別活動における学校行事の特質もしっかり理解されており、大変よくまとまっています。

    レポートの丸々の引用はお控えください。罰せられます。
    こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。

    資料の原本内容( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

    (1)
    2019 年シ ラバス 対応で す 。2019 年 に合 格し 、評価 はAを いた だきま した 。
    以 下所見 です 。
    「 特別活 動と は何か 」につ いて、 正確 に考察 されて います。 また、 取り
    上 げた行 事に ついて の考察 も詳し くな されて おり、 それがど のよう な教
    育 的意味 をも つのか や、展 開につ いて も具体 的に考 察されて います 。特
    別 活動に おけ る学校 行事の 特質も しっ かり理 解され ており、 大変よ くま
    と まって いま す。」
    (2)
    学 校行事 の内 容を項 目別に 整理し 、そ のなか でひと つの行事 を例に 、指
    導 上の留 意点 や行事 を展開 する上 で注 意しな けれ ば ならない ことを まと
    め てくだ さい 。
    平成 29 年 改訂 小学校 学習指 導要領 によ ると 、学校 行事の 内容は 以下 の
    通 り示さ れて いる。
    「 1 の 資 質 ・能力 を育成 するた め 、 全ての 学年に おいて、 全校又 は学
    年 を単位 とし て、次 の各行 事にお いて 、学校 ..

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