Z1101 学校教育職入門

閲覧数1,390
ダウンロード数2
履歴確認

    • ページ数 : 5ページ
    • 会員550円 | 非会員660円

    資料紹介

    A判定 所見に今後の学習としては、文部科学省がこれまでのゆとり教育の路線を方向転換し、基礎、基本的な学力の習得に向かう現状も考慮してください。と書かれていました。

    タグ

    資料の原本内容 ( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

    Z1101 学校教育職入門 第 1 設題
    (1)
    第1設題 現 代の「 教師に 求めら れて いる資 質とは 何か」 について まと
    めた上で、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べなさい。
    1996 年の中 央教 育審議会答申 は、子供達 に「 生き る力 」を育 む学校 教
    育を理念とした。「生きる力」の定義とは「いかに社会が変化しようと、
    自分で課題を見つけ、自ら学び、自ら考え、主体的に判断し、行動し、
    よりよく 問題 を解決 する資 質や能 力で あり、 また、 自らを 律しつつ 、他
    人とともに協調し、他人を思いやる心や感動する心など、豊かな人間性」
    とされている。子供達に直接接する教育の担い手である教員はこの理念
    実現の為、教員の資質と能力の向上を図って行くことが欠かせない。教
    員の資質 能力 とは「 教職」 に対す る愛 着、誇 り、一 体感に 支えられ た知
    識、技能とな る。「素 質」とは 区別さ れてお り、後天的 に形 成可能で ある 。
    いつの時 代も 教員に 求めら れてい る資 質とは 教育者 として の使命感 、人
    間...

    コメント0件

    コメント追加

    コメントを書込むには会員登録するか、すでに会員の方はログインしてください。