[PC3040]中等教育方法学 1単位目2単位目セット

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    2018年に合格したものです。

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    [PC3040]中等教育方法学 1 単位目
    以下にて、インストラクショナルデザイン(以下 ID と略)を説明し、ID を用
    いた授業の目標・指導・評価について、高等学校の地理歴史の課題に着目し述べ
    ていく。
    まずIDとは、より良い授業にするための手法を集大成したモデルや研究分野、
    またはそれらを応用して学習支援環境を実現するプロセスのことである。この
    より良い授業というのは、効果を高め、効率よく、学習者にとって魅力的な授
    業のことだ。つまり、ID とは授業の目標にクラス全体が到達し、なるべく短時
    間でそれを成し遂げ、そして「もっと学びたい」という気持ちで授業を終わる
    という目的を持つ。
    この ID の考え方を端的に示すものがメーガーの三つの質問である。一つ目の
    質問は子供たちのどんな学習を支援していくのかという観点から、学習の目標
    に焦点を当てている。二つ目の質問は目標に辿り着いたか、つまり目標達成を
    評価する方法を明らかにするところに焦点を当てている。三つ目は授業の目標
    に辿り着かせる方法を考える、つまり指導に焦点を当てている。以上のように、
    メーガーは ID を「目標の設計」..

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