佛教大学 S0525 学校教育職入門 2018年A判定

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    資料紹介

    佛教大学 S0525 学校教育職入門
    第一設題:知識基盤社会における「教師に求められる資質とは何か」についてまとめてください。

    教科書を中心に文部科学省の資料や学習指導要領を参考にし、今後子どもたちに必要なスキルの考察を元に教師に求められる資質をわかりやすく3点にまとめています。

    2018年にA評価取得済みで、「求められる資質について詳細な考察が正確になされている、中央審議会答申についても詳しく記されており、設題の趣旨が正確に把握されている」とのコメントをいただきました。

    レポートの丸写しは大学規定により処罰の対象となりますのでご注意ください。

    資料の原本内容( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

    S0525 学校教育職入門 第1設題
    学籍番号 名前
    (1)
    知 識基盤 社会に おける 「教師 に求め られる 資質と は何か 」に ついて まと
    め てくだ さい。
    1.序論
    中 央 教 育 審議 会答申 による と、知識基 盤社会 とは、新しい 知識・情報 ・
    技 術が、 政治・ 経済・ 文化を はじめ 社会の あらゆ る領域 での 活動の 基盤
    と して飛 躍的に 重要性 を増す 社会の ことで あり、 まさに 21 世紀の 現代
    の ことを 指す。 また、 それに 応じて 学習指 導要領 の改訂 など が行わ れ、
    教 育界に おいて も学校 教育の あり方 や、学 力観な どにも 大き な変化 が求
    め られて いる。 本稿で はこの ような 現代の 中で、 子ども たち が将来 的に
    求 められ るスキ ルや能 力を踏 まえ、 教師に 求めら れる資 質と その理 由に
    つ いて論 じる。
    2.本論
    1)教 師 として のあり 方
    前述の通り、知 識基 盤社 会と 言われ る今 、 社 会の激 しい 変化 に伴 っ
    て 教育 界の あり方 、ま た社 会が..

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