佛教大学 S0536 人権教育 科目最終試験 6問 合格済

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    資料紹介

    自分なりに教科書をまとめました。
    2017年度に受験したものになりますので、2018年度につきましては、シラバス等でご確認ください。

    資料の原本内容 ( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

    人権教育最終試験 1月21日
    ・人権教育の定義(人権教育のための国連10年)を100字以内でまとめ、これを踏まえた人権(同和)教育のあり方について論じること。
    ・人権教育・同和教育を簡潔にまとめ、それぞれの関連について論じること。
    ・学校教育における人権(同和)学習のあり方について実践にふれながら論じること。
    ・宣言・綱領・決議や設立の経過・意義などから「全国水平社(1922年3月3日創立)」について論じること。
    ・部落問題解決に向けて戦後50年ほどのあいだに進められた取組(同和教育史以外)について論じること。
    ・50年に及ぶ戦後の同和教育のあゆみと意義について論じること。
    50年に及ぶ戦後同和教育の歩みと意義について論じること。

    「同和教育」とは同和問題を解決するための教育の営みの総称である。

    戦後、日本国憲法が制定され、憲法第11条で基本的人権、第14条では平等の原則を謳っている。

    しかし、1945年以降も、被差別部落の人々は戦前の劣悪な環境のまま行政からも放置され、国民の部落に対する差別意識も変わらない状況であった。1952年のオールロマンス事件当時、京都市の同和地区児童・...

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