情報教育1 2単位目

閲覧数1,575
ダウンロード数12
履歴確認

    • ページ数 : 2ページ
    • 会員880円 | 非会員1,056円

    資料紹介

    <問題> 情報通信技術を活用した学習環境について、その有効性と留意すべき課題の観点からまとめなさい。

    資料の原本内容 ( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

    情報通信技術を活用した学習環境について、その有効性と留意すべき課題の観点からまとめなさい。
    近年の情報通信技術とは(以下ICTとする)、高速な計算能力、膨大な記憶容量、大容量の通信帯域、広大なサービスエリアを実現し、それは年々安価になってきている。最近では「教科指導におけるICT活用」としてすべての教科でICTを活用して教育できることが広まり、ICTを使った教科指導法の本などもよく目にするようになった。テレビのある企業のコマーシャルでも、生徒が1人しかいないクラスと遠く離れた学校の大勢生徒がいるクラスとの合同授業をそれぞれ別々の場所にいながら同じ空間のような授業ができるというICTを使った遠隔授業もICTの発展ならではのものである。

    情報のデータには情報の送り手が取捨選択して記述したり、編集した場合、情報には多かれ少なかれ、送り手や編集者の「意図」が込められている。これには、「情報」に「メッセージ性」が込められているといえる。情報は人々によって伝えられ、広まっていく。人から人へと記録メディアやインターネットを通して伝播し、拡散する。これは「情報」に「伝播拡散性」が含まれている。そして...

    コメント0件

    コメント追加

    コメントを書込むには会員登録するか、すでに会員の方はログインしてください。